Het trainen van O12 en O13, goed om te weten
| Onderbouw Onder 9 tm 12 | Middenbouw Onder 13 t/m 15 |
| 1. Is enthousiast en geduldig | 1. Groeispurt gaat een rol spelen |
| 2. Wil graag spelen | 2. Geeft graag zijn mening |
| 3. Nadoen is belangrijk | 3. Is doelgericht |
| 4. Leert door herhalen | 4. Krijgt graag individuele aandacht |
| 5. Krijgt graag aandacht | 5. Speelt steeds liever op eigen positie |
| 6. Houd van creativiteit | 6. Werkt meer samen |
| 7. Wil veel doen in weinig tijd | 7. Stelt eisen aan zichzelf |
| 8. Geeft graag zijn mening | 8. Is wedstrijdgericht: Presteren is belangrijk |
| 9. Is doelgericht | 9. Houdt van verantwoordelijkheid |
| 10. Zorgt voor positieve feedback | 10. Ontwikkelt kritiek en zelfkritiek |
| 11. Houdt van eerlijkheid | 11. Kan steeds meer spelen vanuit (basis) taken |
| 12. Houdt van routine en structuur | 12. Houdt van routine en structuur |
ONDERBOUW (onder 9 tm 12)
Doelstelling:
Leren van technische basisvaardigheden
Leren van fysieke vaardigheden (andere sporten, uniek in de regio)
Leren voetballen in richting (voorwaarts)
Gedrag op basis van kernwaardes
Speeltijd:
Iedereen speelt evenveel
Posities en manier van spelen:
Er wordt algemeen gewerkt met aanvallers, middenvelders en verdedigers. Spelers spelen op alle posities en wisselen hierbij door. Vooral richten op basisvaardigheden en ‘ons voetbal’.
Invulling in de praktijk:
Jaarplanning voetbalinhoud
MIDDENBOUW (onder 13 tm 15)
Doelstelling:
Leren voetballen in 11v11
Leren spelen vanuit positie/linie
Leren van fysieke vaardigheden
Leren van inzichtelijke vaardigheden
Gedrag op basis van kernwaardes
Speeltijd:
Iedereen speelt evenveel (uitzondering zijn teams waarbij door wisselen wegens de KNVB-spelregels niet meer is toegestaan).
Posities en manier van spelen:
Spelers gaan steeds meer op vaste posities spelen. Spelers blijven ontwikkelen op andere posities. Vooral richten op bovenstaande doelstellingen en ‘ons voetbal’.
Inhoud:
Jaarplanning voetbalinhoud
